Basierend auf unserem Bild vom Kind arbeiten wir kindorientiert. In unserem pädagogischen Handeln werden dabei Elemente aus dem situationsorientierten Ansatz, der Montessori – und Waldpädagogik sowie aus der Psychomotorik integriert.
In der zeitlichen Struktur finden sich dazu Rituale, die den Kindern Sicherheit, Rhythmus und Orientierungspunkte am Tag, in der Woche und im Jahreslauf geben können. Unsere Angebote basieren auf unseren alltagsintegrierten Beobachtungen und Erkenntnissen, die wir durch kollegialen Austausch und den Austausch mit Kindern und Eltern gewinnen. Unsere pädagogischen Angebote können sich auf das einzelne Kind, eine Kleingruppe und die Gesamtgruppe beziehen. Sie finden beispielsweise in Form von Projektarbeit, in der Raumgestaltung, in der vorbereiteten Umgebung und durch das zur Verfügung gestellte Material statt